Program ini dipimpin oleh Atik Purwasih, M.Pd., bersama Wellfarina Hamer, M.Pd., Anita Lisdiana, M.Pd., dan Juitaning Mustika, M.Pd., dengan dukungan Septian Trijayanto, Khoirun Nisa, dan Nabita Deassy Sabila. Pelaksanaannya melibatkan peserta didik, masyarakat, serta mahasiswa Tadris IPS melalui edukasi interaktif, storytelling berbasis nilai religius, permainan edukatif, diskusi, dan praktik langsung.
Seluruh rangkaian kegiatan menggunakan kerangka LESTARI, yaitu Literasi Lingkungan, Ekoteologi, Sinergi Lintas Generasi, Tindakan Nyata, Aksi Berkelanjutan, Rawat Alam, dan Inovasi Hijau. Kerangka ini menghubungkan pemahaman ekologis dengan nilai keagamaan, kolaborasi, serta praktik pelestarian lingkungan yang berkelanjutan.

Implementasi program berlangsung di lima lokasi. Pada 5 Mei 2026, sebanyak 30 siswa MTsN 1 Lampung Timur mengikuti edukasi literasi lingkungan melalui storytelling dan permainan edukatif. Selanjutnya, pada 27 Mei 2026, sebanyak 30 peserta di Pekon Paku Negara, Kabupaten Pesisir Barat, mengikuti edukasi ekoteologi dan praktik pembuatan ecobrick bersama masyarakat.

Pada 7 Oktober 2026, sebanyak 60 mahasiswa Tadris IPS mengikuti edukasi dan praktik pembuatan eco-enzyme dari sisa sayuran dan buah di Taman Edukasi Ki Hajar Dewantara, Kota Metro. Kegiatan dilanjutkan pada 14 Oktober 2026 di pelataran Rusunawa Metro Timur melalui edukasi pengelolaan sampah plastik dan praktik pembuatan ecobrick yang melibatkan 60 mahasiswa.
Puncak rangkaian kegiatan dilaksanakan pada 13 November 2026 di Kampus 1 UIN Jurai Siwo Lampung. Sebanyak 60 mahasiswa Tadris IPS Angkatan 2025 yang mengikuti mata kuliah Ekoteologi melaksanakan aksi penghijauan melalui pembersihan taman, penanaman bunga, dan bibit tanaman buah di lingkungan kampus.

Program ini turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, SDG 12 tentang Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab, serta SDG 13 tentang Penanganan Perubahan Iklim.
Melalui LESTARI, pembelajaran Ekoteologi tidak berhenti pada penguasaan konsep di ruang kuliah, tetapi diwujudkan dalam pengalaman dan aksi nyata bersama masyarakat. Program ini diharapkan menjadi langkah berkelanjutan dalam membangun generasi yang memiliki kesadaran ekologis, tanggung jawab spiritual, dan kepedulian terhadap kelestarian bumi. ( )