Metro, metrouniv.ac.id – Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Jusila menjalani asesmen lapangan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) hari ini, Rabu, (10/9) dan akan dilanjutkan hingga esok hari, sebuah tahapan krusial dalam meneguhkan kualitas akademik dan daya saing institusi di tengah dinamika pendidikan tinggi nasional.
Bertempat di Gedung Academic Center (GAC) Kampus 2, seremoni pembukaan berlangsung dengan khidmat dan sarat makna. Dihadiri oleh jajaran pimpinan rektorat dan dekanat, para dosen, serta mahasiswa FTIK, asesmen ini menjadi momentum reflektif sekaligus strategis dalam membaca ulang capaian dan proyeksi institusional Prodi PAI.
Dua asesor dari LAMDIK hadir sebagai mitra akademik dalam proses verifikasi dan klarifikasi data: Dr. Khuriyah, S.Ag., M.Pd. sebagai Asesor 1, dan Dr. Eko Ari Widodo sebagai Asesor 2. Dalam sambutannya, Dr. Khuriyah menegaskan posisi asesor sebagai instrumen objektivasi, bukan sebagai otoritas final.
“Kami bukan penentu. Tugas kami adalah memverifikasi dan mengklarifikasi borang yang diajukan. Akreditasi itu bukan semata soal status administratif, melainkan cerminan harga diri akademik sebuah prodi,” tegasnya.
Ia menambahkan bahwa akreditasi unggul bukan sekadar prestise, tetapi pertaruhan integritas lembaga dalam menjamin mutu lulusan yang akuntabel dan relevan. Menurutnya, kepercayaan pengguna lulusan bertumpu pada ekspektasi bahwa institusi telah memberikan pengalaman, nilai, dan keterampilan yang memadai.
Sementara itu, Rektor UIN Jusila, Prof. Dr. Ida Umami, menekankan bahwa Prodi PAI adalah entitas historis yang memegang posisi strategis dalam arsitektur kelembagaan UIN Jusila.
“Sejak embrionya pada tahun 1997 pasca pemisahan dari UIN Raden Intan, Prodi PAI terus tumbuh dan kini telah mengembangkan jenjang S2 dan S3. Harapan kami, S1 PAI tetap menjadi garda terdepan dalam menjaga mutu dan mendukung transformasi kelembagaan menuju alih status. Lebih dari itu, kami ingin prodi ini terus menjadi suluh keilmuan yang berpihak pada umat,” ujar beliau.
Acara pembukaan ditutup dengan doa bersama serta pemutaran video profil Prodi PAI, yang memperlihatkan narasi kelembagaan, rekam jejak akademik, serta kontribusinya dalam pengembangan pendidikan Islam.
Usai seremoni, para asesor melanjutkan tahapan asesmen melalui proses wawancara terstruktur dengan berbagai elemen sivitas akademika. Sesi verifikasi data berlangsung di dua ruang paralel, dengan fokus pada keabsahan informasi dan koherensi antara narasi borang dan realitas institusional.
Asesmen ini bukan sekadar formalitas administratif, melainkan bentuk audit mutu yang menuntut keterbukaan, objektivitas, dan keberanian reflektif. Di tengah kompleksitas tuntutan pendidikan tinggi abad ke-21, akreditasi unggul adalah afirmasi bahwa institusi mampu menjawab tantangan zaman dengan kompetensi, komitmen, dan keberpihakan terhadap nilai-nilai keilmuan.
(Lk/Ss/Fsl)
